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當代人讀古代文學,有助於提高修養、智力、心理素質,新增人談吐有節、舉止有度的能力。 讀古代詩詞歌賦能提高人的智力、德行。 古代詩詞歌賦能讓讀者產生真善美的陶化,得到壯、美的心理感化,文以敘論,文以感人。

《論詩三十首·二十九》原文-元好問

池塘春草謝傢春,萬古千秋五字新。
傳語閉門陳正字,“可憐無補費精神”。

作者介紹

元好問

元好問,字裕之,號遺山,太原秀容(今山西忻州)人;系出北魏鮮卑族拓跋氏,元好問過繼叔父元格;七歲能詩,十四歲從學郝天挺,六載而業成;興定五年(1221)進士,不就選;正大元年(1224 ),中博學宏詞科,授儒林郎,充國史院編修,歷鎮平、南陽、內鄉縣令。八年(1231)秋,受詔入都,除尚書省掾、左司都事,轉員外郎;金亡不仕,元憲宗七年卒於獲鹿寓舍;工詩文,在金元之際頗負重望;詩詞風格沉鬱,並多傷時感事之作。其《論詩》絕句三十首在中國文學批評史上頗有地位;作有《遺山集》又名《遺山先生文集》,編有《中州集》。

參考賞析

簡析

這首詩是批評江西詩派的代表人物陳師道。陳師道的作詩方式是“閉門覓句”式的苦吟,著意於錘煉字句,在形式技巧上下功夫。“池塘生春草,園柳變鳴禽”是謝靈運《登池上樓》的名句,意象清新,渾然天成,寫出瞭盎然春意。元好問崇尚自然天成的詩歌,反對雕琢粉飾,因此這裡稱贊謝靈運的這個名句萬古常新,進而諷刺陳師道閉門覓句,隻是徒然浪費精神,寫不出什麼好作品。