北風吹日晝多陰，日暮擁階黃葉深。
倦鵲繞枝翻凍影，飛鴻摩月墮孤音。
推愁不去如相覓，與老無期稍見侵。
顧藉微官少年事，病來那復一分心？
作者介紹
韓駒
韓駒(1080~1135)北宋末南宋初江西詩派詩人，詩論傢。字子蒼，號牟陽，學者稱他陵陽先生。陵陽仙井(治今四川仁壽)人。少時以詩為蘇轍所賞。徽宗政和初，召試舍人院，賜進士出身，除秘書省正字，因被指為蘇軾之黨謫降，後復召為著作郎，校正禦前文籍。宣和五年(1123)除秘書少監，六年，遷中書舍人兼修國史。高宗立，知江州。紹興五年(1135)卒。寫詩講究韻律，錘字煉句，追求來歷典故，寫有一些反映現實生活的佳作，有《陵陽集》四卷，今存。
生平簡介
韓駒自幼好讀詩書，博及古今。他的《李氏娛書齋》詩回顧少年生活“憶吾童稚時，書亦甚所愛。傳抄春夏秋，諷誦晝連晦；飲食忘辛咸，污垢失盥洗。”他把讀書當作一種樂趣，曾在一首詩中說：“欲樂誑凡夫，須臾皆變壞。唯書有真樂，意味久猶在”。後遊許州（山東新縣），當時蘇轍謫許州，韓從之學，轍甚贊賞其才華，評其詩，以為“神似儲光羲”，曾為之作《題韓駒秀才詩卷》絕句雲：“唐朝文士例能詩，李杜高深得到稀。我讀君詩笑吾已，恍然重見儲光羲”。詩中把韓駒與儲光羲相提品論，足見蘇轍對他詩作的推崇。
北宋政和初年，韓駒離傢去汴梁（今開封），囊空力困，乃投靠其父好友內侍賈祥。一次，徽宗問及當前人才之事，祥即出子蒼詩文《題太乙真人畫》一詩送徽宗，徽宗看後，甚奇。召試舍人院，賜以進士出身，除秘書省正字。不久，坐“蘇氏黨”（因曾師事蘇轍）謫監華州蒲城縣，後復遷洪州分寧。旋召為著作郎，校正禦前文笈。鑒於舊撰樂章，辭多矛盾、抵觸，韓駒一為之改正。有詔和三館學士分撰“朝觀”、“明堂”、“圜玹”、“芳澤”等樂曲五十餘章，多出駒之手。
宣和五年(1123），駒除秘書少監。六年，遷中書舍人兼修國史，既而辭職。皇帝說：“近年誥書所褒的都是好臣，所貶的必是濫惡，都不如你的完整，並且盤誥尚在，怎能請辭呢？”韓駒說：“若隻是作制誥，則粗知文墨的人都可為，先帝設置兩省，何止行文而已。”皇上說：“對，從今凡無把握的都暫由權直學士院辦理。”韓駒制詞簡重，為時所推。不久又因“蘇黨”之嫌牽連，以集英殿修撰提舉太平觀。高宗南渡後，始赦，出知江州（今江西九江）。紹興五年，卒於撫州，追贈中奉大夫。
文學創作
韓駒早年的詩，大文學傢蘇轍在《題韓駒秀才詩卷》絕句中稱贊“恍然重見儲光羲，後來的詩，劉克莊說他“有磨淬剪裁之功，終身改竄不已，有已寫寄人數年，而追取更易一兩字者，故所作少而善”（《後村先生大全集》卷九十五）。
韓駒詩的特點是講究“字字有來歷”，講究錘字煉句，氣格流動朗暢。韓駒生活於動亂之際，有的詩作流露出舊京之思，如《送子文待制歸蜀》、《次韻吉父曾園梅花》等，感情較為真摯深沉。他善於用典，很少堆砌，如《夜泊寧陵》、《登赤壁磯》、《送張右丞赴召》等都是鍛造精練的作品。他的詩“密栗以幽，意味老淡，直欲別作一傢。紫微（呂本中）引之入江西派，駒不樂也”（《宋詩鈔·陵陽詩鈔》）。周芝蘭說：“大抵子蒼之詩極似張文潛，淡泊而有思致，奇麗而不雕刻，未可一言盡也。”
詩歌方面，韓駒主張：“詩言志，當先正其心志，則道德仁義之語，高雅淳厚之義自具。”義主張：“學詩如學禪，詩道如佛法。”還強調：“詩作必先命意，意正則詩生。”尤註重“詩歌首尾的聯屬和語言的錘煉”。近代詩人朱自清也說：“韓駒詩言志……的主張是中國歷代詩論的綱領。”
著有《陵陽先生詩》4卷，有宣統庚戌（1910）姚埭沈氏《江西詩派韓饒二集》本。
史籍記載
《宋史》卷四百四十五·列傳第二百四·文苑七·韓駒傳
韓駒，字子蒼，仙井監人。少有文稱。政和初，以獻頌補假將仕郎，召試舍人院，賜進士出身，除秘書省正字。尋坐為蘇氏學，請監華州（今陜西華縣）蒲城縣(位於陜西關中平原東北部)市易務。知洪州分寧（今江西修水）縣。召為著作郎，校正禦前文籍。駒言國傢祠事，歲一百十有八，用樂者六十有二，舊撰樂章，辭多牴牾（dǐchù：1.抵觸，矛盾。2.引申謂用言語頂撞、冒犯）。於是詔三館士分撰親祠明堂、圓壇、方澤等樂曲五十餘章，多駒所作。 宣和五年(1123)，除秘書少監。六年，遷中書舍人兼修國史，入謝。上曰：“近年為制誥者，所褒必溢美，所貶必溢惡，豈王言之體。且《盤》、《誥》具在，寧若是乎？”駒對：“若止作制誥，則粗知文墨者皆可為，先帝置兩省，豈止使行文書而已。”上曰：“給事實掌封駁。”駒奏：“舍人亦許繳還詞頭。”上曰：“自今朝廷事有可論者，一切繳來。”尋兼權直學士院，制詞簡重，為時所推。未幾，復坐鄉黨曲學，以集英殿修撰提舉江州太平觀。
高宗即位(1131)，知江州（今江西九江）。紹興五年，卒於撫州。進一官致仕，贈中奉大夫，與遺澤三人。駒嘗在許下從蘇轍學，評其詩似儲光羲。其後由宦者以進用，頗為識者所薄雲。子遜、遊。
代表詩作
《九絕為亞卿作》
《夜泊寧陵》
《題湖南清絕圖》
相關書籍
今人學者程宏亮博士詩學理論新作《韓駒詩文研究》由安徽大學出版社出版發行。該書由安徽省皖江學者、博士生導師胡傳志教授作序。此書從韓駒生平、文學思想、詩文特征、詩學影響等方面，對韓駒進行瞭較全面而深入的考察，有以下幾點值得稱道：
第一，選題具有開創性。韓駒是江西詩派的重要作傢，但相比於黃庭堅、陳師道諸人的研究而言，韓駒研究相當單薄，因此，本選題有較大的創新意義，或能在多方面填補學術空白。
第二，《韓駒詩文研究》占有豐富的詩文、詩話、正史、筆記及今人研究成果等資料，在韓駒生平考證方面用力頗多。文章詳細考證瞭韓駒的傢世與生平情況，清晰勾勒出韓駒一生的行跡，並密切聯系其創作情況的變化，使讀者能夠瞭解這位詩人的基本面貌。其中，關於韓駒少年讀書和漫遊求仕行跡，以及第三次貶逐地點的考證等，均有新意。
第三，韓駒的詩文理論、散文創作，以前學界關註不夠，《韓駒詩文研究》對此展開研究；韓駒的詩歌等內容，學界雖有所論述，但《韓駒詩文研究》在深度上有所開掘，提出瞭富有探索性的見解。
第四，《韓駒詩文研究》雖以韓駒為研究對象，但並未局限於一般的作傢論模式，而是充分註意到韓駒與其所處時代的關系。寫作視野比較開闊，尤其可喜的是，《韓駒詩文研究》沒有囿於傳統江西詩派之視野，而是深入地探討瞭韓駒受蘇軾影響的情況，指出韓駒在南北宋之交文學演變過程中具有承嗣蘇、黃而又變革蘇、黃的地位與影響，並通過與伶俯、呂本中的比較研究，努力為韓駒的詩史地位作較準確的定位，體現出較為宏通的學術眼光。
參考翻譯
譯文及註釋
譯文
北風呼嘯，吹走雪花，白天也是陰沉沉；傍晚瞭，階前吹攏的黃葉，又堆高瞭幾分。
那烏鵲也疲倦瞭，冒著寒冷，繞著樹飛著，它的影子在空中翻騰；飛往他鄉的大雁，高高地幾乎要碰到月亮，不時傳來幾聲淒涼的鳴聲。
我想排解緊緊纏繞的愁怨，可它總是自己尋覓到我心上；原本與老年沒有約定，它卻不知不覺地向我入侵。
做官啊，立功建勛啊，這些都是少年時的夢想；如今又老又病，再也沒有一分利欲名心。
註釋
1 李上舍：不詳。宋太學分三等，即外舍、內舍、上舍，以上舍為最高。此“上舍”即指太學上舍生。
2 日暮：傍晚；天色晚。
3 黃葉：枯黃的樹葉。亦借指將落之葉。
4 倦鵲繞枝：用曹操《短歌行》“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，無枝可依”句意。
5 飛鴻：飛行著的鴻雁。
6 摩：接近，碰到。
7 孤音：孤獨的聲音。
8 顧藉：顧念，顧惜。
9 微官：小官。
參考資料:
趙山林，潘裕民 ．桃李春風一杯酒——宋詩經典解讀 ：中西書局 ，2009-10-1 ：第144-145頁 ．
參考賞析
創作背景
徽宗政和初，韓駒因獻頌得官，任秘書省正字。據吳曾《能改齋漫錄》記載，這首詩是作者因坐蘇氏學“自館職斥宰分寧縣”所作，即後因從學蘇轍（元祐黨人）而被貶官分寧縣。分寧屬江西洪州，即今修水縣，是江西詩派創始人黃庭堅的傢鄉。
參考資料:
繆鉞等 ．宋詩鑒賞辭典 ．上海 ：上海辭書出版社 ，1987.12（2012.7重印） ：第745-746頁 ．
賞析
詩人不因為詩是和作而勉強從事，而如他的其他詩一樣，以全力出之，磨淬剪裁，均臻妙境。
首聯切題，寫出冬天的景色，說北風呼嘯，吹走瞭飛雪，但天色仍然是陰沉晦暗，黃昏時，階前堆積的黃葉越來越深。這兩句開宗明義，似乎直寫所見，細細品味，仍可見烹煉之工。詩寫的是初冬，所以枝上仍有黃葉，這些殘存的黃葉，經受北風的勁吹，終於紛紛墜下，又被風吹得集中在階下。這是人們習見而不註意的現象，被詩人拈出，就覺得分外傳神。一個“擁”字，把黃葉堆積的情景寫得很形象。用好“擁”字是韓駒的看傢本領，宋陸遊《老學庵筆記》說：“韓子蒼詩喜用‘擁’字，如‘車騎擁西疇’，‘船擁清溪尚一樽’之類，出於唐詩人錢起‘城隅擁歸騎’。”雖然點出韓駒詩的祖述關系，但也由此可見，韓駒善於琢磨字義，能把同一個字用在不同場合，都非常熨帖。
頷聯寫景，幾乎句錘字煉，戛戛獨造。寫倦鵲繞枝，是承上面朔風吹雪而來，所以說它們“翻凍影”；由於天氣驟寒，所以大雁紛紛南飛，在夜空中不時傳來幾聲哀鳴。這兩句佈局仍然同前一聯一樣，每句各寫一景，因為詩寫冬日，所以不同於一般的即目詩，拘泥於一時一刻，因而上面寫陰天，這裡仍然可以寫夜月，不是詩病。詩的第五字即所謂的詩眼，所用動詞都很生動。以一個“翻”字，狀出烏鵲繞枝翩翩飛舞的情況，以一個“墮”字，描摹高空雁鳴傳到地面的狀況，都道人所未道。而以“倦”字形容繞枝欲棲的烏鵲，也很工致。有人認為詩鍛煉得有些過分，其實正點出瞭韓駒詩的特點，工總比圓熟滑俚要好。唐詩講究意象，宋詩講究工巧，唐人不為正是宋人所樂為，從這裡可以見得韓駒這首詩代表瞭典型的宋詩風格。
詩的前半全是寫景，滿目淒其肅穆、哀涼孤苦的現象，已或多或少透露瞭詩人的心境。詩下半轉入抒情。上半寫得很綿密，下半風格隨內容而變，轉而虛疏。頸聯嘆愁哀老，說愁苦纏身，推也推不掉；與老無約，老卻悄悄來臨。詩將愁與老用擬人化的手法寫出，在調侃中帶有無可奈何之意，寫得很活，把尋常嘆老訴愁語全都抹絕，有強烈的新鮮感，所以方回評說：“五、六前輩有此語，但鍛得又佳耳。”尾聯由哀愁嘆老，進而想到功名富貴，說自己少年時對功名一味爭取，如今老病，把這些都看得很淡薄瞭。詩結尾情調很低落，正是詩人處在新舊黨爭的漩渦中心的心理反映。果然沒多久，他便因“坐為蘇氏學”（《宋史》）而遭貶。
參考資料:
繆鉞等 ．宋詩鑒賞辭典 ．上海 ：上海辭書出版社 ，1987.12（2012.7重印） ：第745-746頁 ．