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當代人讀古代文學,有助於提高修養、智力、心理素質,新增人談吐有節、舉止有度的能力。 讀古代詩詞歌賦能提高人的智力、德行。 古代詩詞歌賦能讓讀者產生真善美的陶化,得到壯、美的心理感化,文以敘論,文以感人。

《舟出江陵南浦,奉寄鄭少尹(審)》原文-唐代-杜甫

更欲投何處,飄然去此都。形骸元土木,舟楫復江湖。

社稷纏妖氣,幹戈送老儒。百年同棄物,萬國盡窮途。

雨洗平沙靜,天銜闊岸紆。鳴螿隨泛梗,別燕赴秋菰。

棲托難高臥,饑寒迫向隅。寂寥相喣沫,浩蕩報恩珠。

溟漲鯨波動,衡陽雁影徂。南征問懸榻,東逝想乘桴。

濫竊商歌聽,時憂卞泣誅。經過憶鄭驛,斟酌旅情孤。

作者介紹

杜甫

杜甫(712-770),字子美,自號少陵野老,世稱“杜工部”、“杜少陵”等,漢族,河南府鞏縣(今河南省鞏義市)人,唐代偉大的現實主義詩人,杜甫被世人尊為“詩聖”,其詩被稱為“詩史”。杜甫與李白合稱“李杜”,為瞭跟另外兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別開來,杜甫與李白又合稱“大李杜”。他憂國憂民,人格高尚,他的約1400餘首詩被保留瞭下來,詩藝精湛,在中國古典詩歌中備受推崇,影響深遠。759-766年間曾居成都,後世有杜甫草堂紀念。